10月29日下午，人工智能与大数据学院公共计算机教学研讨会在产教融合北楼510会议室顺利召开。本次会议由学院公共计算机教学部主任杨丽华主持，教学部全体教师参会。会议聚焦教学设计与教学优化两大核心议题展开深入研讨。

会上，全体教师立足教学实际，结合课堂案例分享教学心得，同时针对教学过程中存在的重难点问题、学生知识接受能力差异等共性问题展开热烈讨论。针对本学期开设的《计算机与人工智能基础》课程，教师们重点探讨了“如何帮助学生更熟练运用人工智能大模型”及“应用大模型过程中的注意事项”两个问题，通过集思广益共同探寻教学方法优化路径，为后续集体备课工作明确了方向。

最后，杨丽华就教学工作提出具体要求。她强调，教学设计是提升教学质量的核心环节，需充分结合学生认知规律与课程特点，确保教学目标精准落地；教学优化需紧扣学生兴趣点，以人工智能大模型为抓手，激发学生学习兴趣，同时严格贯彻OBE教育理念，构建以学生为中心的课堂模式，切实提升学生的动手能力。此外，针对超星平台的使用，她明确了作业布置的频次、难度梯度及互动活动的设计标准，推动线上教学资源与线下课堂深度融合。为保障教学评价的及时性与科学性，杨丽华还部署了期中考试准备工作，要求全体教师提前梳理考点，制定科学合理的考核方案，确保考试结果能客观、准确反映教学成效与学生学习情况。