5月29日至30日，教育学院组织开展了2025版人才培养方案模拟答辩会。学院班子成员、教学工作委员会成员、各专业负责人（系主任）及骨干教师参加会议。

学前教育、心理学、教育技术学、小学教育四个专业负责人（系主任）依次对所在专业2025版人才培养方案进行汇报，从培养目标、课程体系、实践教学、毕业要求等多个维度，详细阐述人才培养方案的修订思路与具体内容。学前教育专业立足幼儿发展需求，强调实践技能与创新能力培养；心理学专业聚焦行业发展趋势，优化课程体系设置以提升学生专业素养；教育技术学专业紧跟科技发展步伐，突出技术与教育融合特色；小学教育专业注重全科教学能力培养，强化学生综合素质。汇报结束后，参会人员围绕方案内容进行提问并展开讨论，就课程结构优化、实践环节设计、专业特色凝练等问题提出建设性意见与建议。

此次模拟答辩会的召开，为教育学院2025版人才培养方案的完善提供了重要支持。学院各专业将进一步优化人才培养方案，确保人才培养质量稳步提升，为培养适应社会发展需求的高素质人才奠定坚实基础。